تباين الصلابة النفسية بتباين بعض المتغيرات لدى عينة من الأطفال مرضى السکر

هدفت الدراسة إلى الکشف عن الفروق بين الذکور والإناث من الأطفال مرضى السکر في الصلابة النفسية, وبيان الفروق بين مرتفعي ومنخفضي الکفاءة الوالدية من الأطفال مرضى السکر في الصلابة النفسية, والمقارنة بين الأطفال مرضى السکر والأطفال العاديين في الصلابة النفسية. الإجراءات: تکونت عينة الدراسة من (60) طفلاً من الأطفال مرضى السکر (30 من الذکور و30 من الإناث)؛ تتراوح أعمارهم من (9: 12) عاماً (م = 10,617 / ع = 1,151 ), و(60) طفلاً من الأطفال العاديين في نفس المستوى العمري (م = 10,717 / ع = 1,136)؛ وتمت الإستعانة بأدوات منها: مقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي الثقافي (إعداد: محمد البحيري، 2002)، ومقياس جامعة أسيوط للذکاء الغير لفظي (إعداد: طه المستکاوي, 2000)، ومقياس الصلابة النفسية للأطفال مرضى السکر (إعداد: أسماء المقدم)، ومقياس الکفاءة الوالدية من وجهة نظر الأبناء (إعداد: إيمان عامر, 2010). النتائج: أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات عينتي الأطفال مرضى السکر الذکور والإناث على مقياس الصلابة النفسية (الالتزام، والتحکم، والتحدي، والدرجة الکلية)، وذلک في اتجاه الذکور، ووجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات رتب درجات مرتفعي ومنخفضي الکفاءة الوالدية من الأطفال مرضى السکر على مقياس الصلابة النفسية (الالتزام، والتحکم، والتحدي، والدرجة الکلية)، وذلک في اتجاه مرتفعي الکفاءة الوالدية، ووجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات عينتي الأطفال مرضى السکر والأطفال العاديين على مقياس الصلابة النفسية (الالتزام، والتحکم، والتحدي، والدرجة الکلية)، وذلک في اتجاه الأطفال العاديين