الملخص: هدف البحث إلى مدى فاعلية برنامج إرشادي بنائي معرفي لتنمية مهارات القيادة المستقبلية لدى الشباب الجامعي، وتكونت عينة التحقق من الكفاءة السيكومترية لأداة البحث من (382) من الشباب الجامعي، أما العينة الأساسية تكونت من (30) طالبًا. واستخدم الباحث مقياس مهارات القيادة المستقبلية من إعداد: الباحث، وتم تطبيقه قبليًا ثم بعديًا بعد تطبيق البرنامج الارشادي. وأشارت النتائج إلي وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة علي مقياس مهارات القيادة المستقبلية لصالح المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج الإرشادي عليهم، كما أظهرت النتائج وجود فروق بين القياسيين القبلى والبعدى للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدى، وعدم وجود فروق بين القياسين البعدى والتتبعى علي مقياس مهارات القيادة المستقبلية.
عبد المنعم, أحمد السيد. (2024). فاعلية برنامج إرشادي لتنمية مهارات القيادة المستقبلية لدى الشباب الجامعي. مجلة الإرشاد النفسي, 77(2), 355-414. doi: 10.21608/cpc.2024.339349
MLA
أحمد السيد عبد المنعم. "فاعلية برنامج إرشادي لتنمية مهارات القيادة المستقبلية لدى الشباب الجامعي". مجلة الإرشاد النفسي, 77, 2, 2024, 355-414. doi: 10.21608/cpc.2024.339349
HARVARD
عبد المنعم, أحمد السيد. (2024). 'فاعلية برنامج إرشادي لتنمية مهارات القيادة المستقبلية لدى الشباب الجامعي', مجلة الإرشاد النفسي, 77(2), pp. 355-414. doi: 10.21608/cpc.2024.339349
VANCOUVER
عبد المنعم, أحمد السيد. فاعلية برنامج إرشادي لتنمية مهارات القيادة المستقبلية لدى الشباب الجامعي. مجلة الإرشاد النفسي, 2024; 77(2): 355-414. doi: 10.21608/cpc.2024.339349
)
مشاهدة على SCiNiTO