ملخص البحث يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج الأكاديمي؛ حيث تم إجراء البحث على عينة بلغت (350) من طلاب الجامعة وتشمل (بكلية التربية- جامعة عين شمس، كلية التربية جامعة حلوان، كلية الآداب بنات عين شمس) وتم إجراء التحليل العاملي التوكيدي، وتوصلت نتائج البحث إلى تميز المقياس بصدق عاملي جيد، واتساق داخلي مرتفع، وكذلك بثبات مرتفع حيث بلغت قيمة ألفا كرونباك للمقياس (0.900).
Abstract The present research aims at revealing the psychometric properties of the scale of Academic Engagement. The research was conducted on a sample of (350) university students, including (Faculty of Education - Ain Shams University, Faculty of Education, Helwan University, Girls College For Arts Ain Shams). The confirmatory factor analysis was performed, and the results revealed that the scale has a good factorial validity, high internal consistency, as well as high reliability (alpha Cronbach=0.900).
أحمد, أسماء عبد اللطيف, طاحون, حسين حسن حسين, & سالم, ياسمين عبد الغنى. (2023). الخصائص السيكومترية لمقياس الإندماج الأكاديمى لدى طلاب الجامعة في سياق التعلم الهجين.. مجلة الإرشاد النفسي, 73(3), -. doi: 10.21608/cpc.2023.307535
MLA
أسماء عبد اللطيف أحمد; حسين حسن حسين طاحون; ياسمين عبد الغنى سالم. "الخصائص السيكومترية لمقياس الإندماج الأكاديمى لدى طلاب الجامعة في سياق التعلم الهجين.". مجلة الإرشاد النفسي, 73, 3, 2023, -. doi: 10.21608/cpc.2023.307535
HARVARD
أحمد, أسماء عبد اللطيف, طاحون, حسين حسن حسين, سالم, ياسمين عبد الغنى. (2023). 'الخصائص السيكومترية لمقياس الإندماج الأكاديمى لدى طلاب الجامعة في سياق التعلم الهجين.', مجلة الإرشاد النفسي, 73(3), pp. -. doi: 10.21608/cpc.2023.307535
VANCOUVER
أحمد, أسماء عبد اللطيف, طاحون, حسين حسن حسين, سالم, ياسمين عبد الغنى. الخصائص السيكومترية لمقياس الإندماج الأكاديمى لدى طلاب الجامعة في سياق التعلم الهجين.. مجلة الإرشاد النفسي, 2023; 73(3): -. doi: 10.21608/cpc.2023.307535
)
مشاهدة على SCiNiTO